Edulife5 è il nuovo ambiente di apprendimento di Edulife nato da una ispirazione innovativa. La persona è veramente al centro e l’esperienza diventa determinante per l’apprendimento e la crescita, più importante delle tecnologie, la cui eccellenza dobbiamo ormai dare quasi per scontata, e dei contenuti stessi.
Per questo la nuova “release” del sistema prevede una lunga serie di innovazioni metodologiche che potremmo definire “user centred designed”.
L’architettura è pronta e ha già visto le prime applicazioni, per esempio nella formazione della rete di Dealers di Sharp Italia (da poco entrata a far parte della grande famiglia di Foxconn, il principale partner di Apple nella produzione dell’iPhone per capirsi).
Le principali innovazioni di Edulife5:
L’architettura di nuovissima concezione consente di applicare in modo ottimale la metodologia Agile, con un importante, già riscontrato, incremento di flessibilità e sostenibilità economica per il clienti di Edulife.
Strettamente legato all’architettura tecnologica è il “Responsive Design” ovvero una progettazione che consente di reinterpretare completamente l’interfaccia utente dell’applicazione, a seconda del device utilizzato (computer, tablet, smartphone).
L’Augmented Learning, ovvero la realtà aumentata applicata all’apprendimento on line e in aula. Il sofisticato modulo rappresenta una “lente” attraverso la quale gli stessi oggetti fisici possono idealmente “parlare” al discente, formandolo in merito alle proprie caratteristiche tecniche e al know-how che esse rappresentano. In tempi di Industria 4.0 riteniamo questa esclusiva interpretazione del learning un asset oggi unico per Edulife5.
Tutta l’area “social learning” è stata potenziata con strumenti di tutoring e faq strutturati per target molto estesi, blog didattici multimediali (il DidaBlog) e chat real time con sistemi di tracciatura quali-quantitativa e relativo reporting.
L’Aula Virtuale va a completare la gamma delle principali metodologie formative praticabili in Edulife. L’integrazione completa dell’aula virtuale nel sistema, consente di ottenere ottimi risultati su ambiti come il coaching on line e come la tracciatura formale delle attività formative (es. normativa IVASS per le Imprese di Assicurazione e le Banche). Il sistema consente inoltre di registrare e rendere disponibili gli interventi in diretta.
Entra a far parte di questa nuova release il Tin Can Api, una nuova versione del tradizionale SCORM con molte funzionalità in più orientate ad “intercettare” le esperienze di apprendimento di differente natura: formali e non formali.
Sistemi di Gamification, ovvero dedicati a strutturare gare tra i partecipanti o, meglio, tra squadre di partecipanti, in base a obiettivi da raggiungere di natura formativa o anche, in alcuni casi, legati a indicatori di business.