Ti va di orientarti?

Presentata al Job&Orienta la guida dedicata agli studenti

Ti va di orientarti?

Durante l’ultima giornata di Job&Orienta, l’evento fieristico dedicato all’orientamento, alla scuola, alla formazione e al lavoro, giunto quest’anno alla ventinovesima edizione, Edulife ha presentato alle Reti di orientamento territoriali la guida “Ti va di orientarti?”, finalizzata a fornire uno strumento utile allo studente che si appresta a visitare una fiera o un’azienda. La guida condensa…

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L’apprendimento è esperienziale

Cristian Zeni racconta la sua esperienza di formatore

Cosa spinge un ragazzo di 30 anni a decidere di fare il formatore? Prima di tutto, la passione per il proprio lavoro. In secondo luogo, il desiderio di creare e favorire esperienze di apprendimento “condiviso”. Il modello formativo di riferimento è di tipo esperienziale, perché permette al discente di uscire dalla “gabbia” dell’apprendimento frontale e…

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Un progetto di formazione formatori

Al 311 Verona un laboratorio con UNIGENS

Un progetto di formazione formatori

Fondazione Edulife e Edulife SpA hanno realizzato un laboratorio rivolto ai formatori volontari di UNIGENS con l’obiettivo di individuare nuove le metodologie didattiche per innovare i processi di apprendimento. Attraverso il laboratorio, che ha coinvolto circa 40 volontari in due sessioni, si è cercato di rispondere al dilemma: “Qual è la mia funzione di volontario…

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Imparare attraverso il gioco

Con “The Quiz” la formazione diventa “competizione”

Imparare attraverso il gioco

Negli ultimi tempi si sente spesso parlare di gamification applicata alla formazione, un approccio che rende più coinvolgente e avvincente il processo di apprendimento. Il concetto chiave è: si impara più facilmente attraverso il gioco. Se ci si concentra sull’aspetto formativo, prendere parte ad un’aula di formazione può risultare impegnativo in termini di concentrazione e…

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Gamification e Game Based Learning

La formazione attraverso il gioco

Gamification e Game Based Learning

Gamification e Game Based Learning sono due modalità diverse di declinare un unico concetto: formare attraverso il gioco. A cambiare è il processo di realizzazione. La differenza principale sta nel fatto che la Gamification è focalizzata sulle emozioni dell’utente, più che sul contenuto. L’obiettivo è quello di divertire e intrattenere, tenendo sempre presente l’obiettivo finale:…

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Utilizzare la tecnologia per formare le persone

I vantaggi di un Learning Content Management System

Utilizzare la tecnologia per formare le persone

Le organizzazioni che vogliono migliorare le performance e raggiungere nuovi obiettivi di business, non possono prescindere dal pianificare un’attività di formazione delle proprie risorse. Comprendere i vantaggi che porta l’utilizzo della tecnologia per formare le persone, è il primo passo per semplificare e rendere più efficace il processo di acquisizione di nuove conoscenze e competenze,…

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Realtà Aumentata e Realtà Virtuale

Distinguere per comprendere

Categories: Blog Metodologia
Realtà Aumentata e Realtà Virtuale

Le nuove tecnologie impattano notevolmente sulla vita personale e lavorativa dell’essere umano ma, in alcuni casi, creano confusione, specialmente se si tratta di concetti simili tra loro. È il caso della Realtà Aumentata e della Realtà Virtuale, che hanno in comune il fatto di intervenire sulla percezione di quello che è reale, tangibile, trasformandolo in…

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Il ruolo delle Academy aziendali nello scenario di Industria 4.0

Formare e valorizzare il capitale umano

Categories: Blog Metodologia
Il ruolo delle Academy aziendali nello scenario di Industria 4.0

In un contesto di tecnologie che evolvono in maniera esponenziale, le aziende avvertono la necessità di dotarsi di strumenti efficaci ed immediati per formare le proprie persone e allinearle con gli obiettivi di business. In uno scenario di questo tipo si inserisce il ruolo delle Academy aziendali. Le prime Academy fanno la loro comparsa negli…

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