D. Lgs. 231/2001 – Aggiornamento formativo per Sanofi

Un corso online personalizzato su casi reali

D. Lgs. 231/2001 – Aggiornamento formativo per Sanofi

Il gruppo farmaceutico francese Sanofi, leader nel settore a livello mondiale, sta erogando sulla propria piattaforma un corso di aggiornamento formativo sulla Responsabilità Amministrativa degli Enti (ex Decreto Legislativo 231/2001), personalizzato sulla base dei propri casi di studio. Lo Studio Carnà & Partners, specializzato in attività di supporto e consulenza in materia di compliance, controlli…

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La Business School della Banca Popolare di Sondrio

Formare sul tema Estero

La Business School della Banca Popolare di Sondrio

A partire dal 2012, la Banca Popolare di Sondrio ha attivato con Edulife una piattaforma di apprendimento online dedicata alle aziende clienti di BPS interessate al tema Estero, mantenendola costantemente aggiornata nei contenuti. Per rispondere all’esigenza di migliorare la “User Experience” e per stare al passo con le nuove tecnologie e tendenze, BPS ha posto…

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Contenuti digitali per Dynamopet

Aggiornare le competenze dei consulenti territoriali

Contenuti digitali per Dynamopet

Edulife ha sviluppato un corso sotto forma di video per Dynamopet, realtà veronese che si occupa di medicina fitoterapica ad uso veterinario, basando la sua attività su ricerche sperimentali e cliniche sulle proprietà delle piante, realizzate in collaborazione con Università italiane ed estere. Dynamopet si avvale della collaborazione di consulenti territoriali distribuiti su reti commerciali, e…

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Utilizzare la tecnologia per formare le persone

I vantaggi di un Learning Content Management System

Utilizzare la tecnologia per formare le persone

Le organizzazioni che vogliono migliorare le performance e raggiungere nuovi obiettivi di business, non possono prescindere dal pianificare un’attività di formazione delle proprie risorse. Comprendere i vantaggi che porta l’utilizzo della tecnologia per formare le persone, è il primo passo per semplificare e rendere più efficace il processo di acquisizione di nuove conoscenze e competenze,…

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Gli stili comunicativi di Edulife

Rendere coinvolgente la formazione obbligatoria

Nell’immaginario comune, la formazione obbligatoria riguardante adempimenti normativi è intesa come un’attività poco stimolante dal punto di vista dell’interesse e del livello di attenzione. La tendenza è quella di considerare un corso di formazione, specie se realizzato in modalità E-learning, come un momento noioso o comunque poco gradevole. Come rendere coinvolgente la formazione obbligatoria? Edulife…

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INAIL premiata alla IV Edizione del Premio Olivetti

In gara il corso Studiare il Lavoro sviluppato con Edulife

INAIL premiata alla IV Edizione del Premio Olivetti

INAIL è stata premiata alla IV Edizione del Premio Olivetti con il corso Studiare il Lavoro, progettato e sviluppato in collaborazione con il MIUR e Edulife. Il corso, sviluppato in modalità e-learning, è stato realizzato per rispondere alla necessità di formare gli studenti tra i 15 e i 18 anni impegnati in percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro,…

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I laboratori virtuali del progetto #orientati

COSP Verona e Scaligera Formazione per le scuole secondarie di primo grado

Categories: Blog Contenuti Digitali
I laboratori virtuali del progetto #orientati

Edulife si sta occupando di progettare e realizzare i laboratori virtuali del progetto #orientati per giovani studenti provenienti dalle scuole secondarie di I e II grado. L’attività, svolta in modalità e-learning, è in linea con il progetto finanziato dalla Regione Veneto. Sono 8 le reti territoriali che hanno scelto Edulife e per ciascuna è stata proposta una soluzione specifica che rispondesse alla specifica esigenza. COSP Verona e Scaligera…

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Contenuti digitali per la formazione

Uno sviluppo creativo al servizio della conoscenza

Categories: Blog Contenuti Digitali
Contenuti digitali per la formazione

Il processo di lavorazione e sviluppo di un contenuto digitale in Edulife segue una serie di step dove la ricerca e l’attenzione per l’esigenza espressa sono di volta in volta cuciti come un abito su misura. Le fasi di realizzazione di un contenuto digitale per la formazione, sia che provenga da una richiesta specifica sia per un corso “a catalogo”, si svolgono secondo alcuni step…

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