Apprendimento e Realtà Aumentata

Incrementare il bagaglio conoscitivo con la realtà aumentata

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Apprendimento e Realtà Aumentata

Oggi, ragioni di contesto, di scenario sempre più complesso, competitivo e rapido nei cambiamenti, richiedono una razionalizzazione dell’organizzazione che, per poter fare fronte a nuove sfide, unifichi i propri sistemi (strutture, competenze, persone, sistemi informativi, ecc.). La rivoluzione digitale ha cambiato le aziende mutando processi, prodotti, servizi, relazioni, linguaggio ed ha portato ad un ribaltamento…

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Il Ciclo del valore

L’applicazione del ciclo del valore al progetto Risorse Umane delle Istituzioni Universitarie Salesiane

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Il Ciclo del valore

Il ciclo del valore è un modello che nasce dall’esperienza di due decenni di continue sperimentazioni, indirizzate a scoprire una modalità operativa funzionale ad ogni organizzazione per mettere al centro dell’attenzione la persona che si vuole servire con la propria proposta. Le teorie che stanno alla base di queste sperimentazioni sono diverse e provenienti da…

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Nuova era dell’apprendimento

Reinterpretare la didattica

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Gli adulti (Migranti Digitali) e i giovani (Nativi Digitali) chiedono di reinterpretare la didattica attraverso i nuovi media e le nuove forme di comunicazione, accogliendo loro nei diversi stili cognitivi e promuovendoli con nuove strategie di apprendimento.

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